February 13th, 2014

me-2012

Отзыв об Интенсиве I/17

С чувством удовлетворения сообщаю, что запись в ближайшую группу закончена, отзыв оставляю себе на память и в качестве дополнительной информации для тех, кто планирует учиться в Институте Ньюфелда в дальнейшем. Следующая группа планируется в ноябре - думайте и присоединяйтесь! Оставить свою заявку можно, написав мне на почту - olgafromvancouver@gmail.com.

Отзыв от Юлии Колбаскиной

Моим запросом на первый интенсив было желание сильно продвинуться в понимании процессов, непосредственно связанных с отношениями :) И к моей огромной радости я достаточно серьезно продвинулась в этой практике.

Мысль, пронизывающая мою нынешнюю жизнь вторит Гордону Ньюфелду и Оле: "нет ничего важнее отношений". Если они есть и в них вашему ребенку безопасно, считайте что вы на полпути к тому, чтобы стать "тем самым" родителем. Вот это постоянное движение навстречу,- есть то, что меня очень сильно притягивает в теории привязанности.

Что до знаний, то они позволяют видеть мне связи и процессы, ранее просто ускользающие от меня. Мое мироощущение от такого понимания стало чуть менее враждебным, в нем появилось больше теплоты и человечности, больше терпимости. К себе, к сыновьям, к людям близким и не очень. Все это потому, что практически исчезли понятия "плохой" - "хороший": за агрессией видишь фрустрацию, за сарказмом - глубокую человеческую боль. Именно отсюда, из этого понимания рождается мое сострадание.

А еще каждый раз, когда мне удается увидеть всю цепочку целиком, понять, с чего все началось, что стоит за вот этой истерикой или, например, агрессивным поведением, я чувствую восторг и удивление. И хочется научиться видеть еще шире и еще глубже.
Человек разумный должен уметь связывать, структурировать, видеть причины и предугадывать следствия. И пусть пока мои заключения не всегда верны, кажется чрезвычайно важным другое - страстное желание узнавать и практиковаться.

Ну и в заключение: нашим детям нужно 2 вещи: безусловная любовь из позиции альфа и время. Вера в то, что природой все уже заложено. А наша задача - не мешать, быть внимательным и чутким, не спешить, дать созреть тому, что должно созреть.
Ну, а мы? Мы просто делаем свою работу: всегда протягиваем руку, скрепляем то, что тонко либо порвалось, поддерживаем отношения в порядке :)

А Оля снова и снова возвращает в состояние чувствующего, воспринимающего, живого, заботливого взрослого. За это - огромная моя благодарность.

Юля Колбаскина
me-2012

Отзыв об Интенсиве I/18

Ещё один отзыв о первом модуле обучения по программе Института Ньюфелда. Заявку для участия в следующей группе можно отправлять мне на почту - olgafromvancouver@gmail.com

Отзыв Елены Доценко

Чем значимее событие, тем сложнее собраться и облечь свои переживания и мысли в слова. В моей жизни таким событием стала теория привязанности, знакомство с Ольгой Писарик и Интенсив.

Если коротко, ощущение слепого котенка перед закрытой дверью сменилось на принципиально иное. Мне открыли глаза, впустили в комнату и зажгли свет.

Вспоминаю свои ощущения «до» - как будто я хожу у закрытой двери и только слышу голоса моих детей, которые доносятся оттуда, из-за двери. Мне нужно на основе такой картинки строить свои взаимоотношения с детьми и говорить им правильные слова ТУДА, чтобы оно ТАМ за дверью все уладилось. Ощущение слепого котенка, который тычется и очень хочет все делать правильно, но физически не может. Была и депрессия, и регулярные срывы на детей, и ощущение отчаяния. Надо признаться, я психолог по образованию, но все мои знания не помогали мне.

Первым приоткрытием двери стало прочтение брошюры Ольги. Забрезжил свет. Было еще не все понятно, но ощущение, что рисуют именно ту комнату, в которую очень хочу попасть, и именно ту дверь, через которую туда можно войти. Я стала читать сообщество «Заботливая альфа», по скайпу консультировалась с Ольгой, прослушала первый вебинар «Кто здесь главный?». Теория привязанности открыла мне глаза на процессы и механизмы, которые движут детьми и которые отвечают за созревание. Слово «открыла» здесь принципиальное. Вся та груда макулатуры, которой переполнен интернет, занимается спекуляцией на тему полезных советов для родителей. Чем принципиально отличается ТП от всего остального? Тем, что она не пытается научить или навязать «делайте так», а показывает картинку изнутри, показывает процессы и говорит, что влияет на ребенка. Неглупому родителю уже этого одного будет достаточно, чтобы скорректировать СВОЕ поведение, дабы помочь своему ребенку расти и развиваться. Это принципиально перевернуло мое сознание. И не замедлило сказаться и на отношениях с детьми. Я понимаю, что с ними происходит, и дети стали мне доверять. Даже если ситуации бывают сложные, я могу отмотать до исходной точки и восстановить баланс и двигаться дальше.

Теперь собственно о самом Интенсиве. Я скептик и критик по своему характеру. Я из тех, кто в первую очередь видит недочеты. Вполне возможно, что так повышаю свою самооценку. Но не в этом случае. Курс безумно интересный, очень системный, очень концептуальный и информативный – все как я люблю. Все лекции выстроены в логически понятной последовательности. Вся предоставляемая информация теоретически очень хорошо согласована. Ничего лишнего. Предоставляются ссылки на дополнительные материалы. Опора на научный подход. Ольга просто классный лектор! Все примеры по делу, речь, которую приятно слушать, кругозор, поддержание контакта со слушателями. Безусловный эксперт, но без симптома «бронзовения». Это такая редкость, мне есть с чем сравнивать (с учетом высшего образования, полученного в СПбГУ). Я слушала курс и как родитель, и как психолог для повышения собственной квалификации. И та, и другая цель выполнены больше чем на 100%. Спасибо!