July 5th, 2010

me-2014

Семинар у Гордона Ньюфелда

Сегодня был первый день семинара Neufeld Intensive Level 1  on Making Sense of Kids. Людей было больше, чем я ожидала, около 60 человек. Приехало два человека из Мексики (не сговариваясь), ещё двое из Калифорнии, пара человек из Онтарио (тоже лететь часа четыре), целая группа (человек 6-8) из Манитобы (там Гордон читал недавно курс по детской агрессии). На их фоне мои переживания, что далеко ездить (час по перегруженной дороге) выглядят просто смешными.

Collapse )
me-2014

Отрывок из Дж.Т.Гатто


Небольшой отрывок из Джона Тейлора Гатто от kassidi    :

"Наша форма обязательного школьного обучения была изобретена в штате Массачусетс около 1850 г. Она вызывала сопротивление - иногда вооруженное! - со стороны примерно восьмидесяти процентов населения Массачусетса; последним оплотом этого сопротивления был город Барнстэйбл в области Кэйп Код, жители которого не отдавали своих детей до 1880 г., пока область не была захвачена войсками и дети не были отправлены в школу под конвоем.

А теперь поразмыслим над занятным моментом: офис сенатора Теда Кеннеди выпустил не так давно документ, согласно которому, до введения обязательного образования в штате уровень грамотности составлял 98 процентов, а после его введения этот показатель никогда не поднимался выше отметки в 91 процент, на которой и находился в 1990 г.

И еще один занятный факт для размышления: движение сторонников семейного обучения, постепенно пополняя свои ряды, сегодня включает полтора миллиона молодых людей, образование которых целиком осуществляется дома их родителями; в последний месяц педагогическая пресса сообщила замечательную новость, что по своим мыслительным навыкам дети, обучаемые дома, как кажется, на пять или даже десять лет опережают в развитии своих формально обучаемых сверстников".

John Taylor Gatto, Dumbing Us Down: The Hidden Curriculum of Compulsory Schooling  (Оболванивая нас: скрытая программа обязательного школьного образования), 2005,   (перевод Павла Парфентьева).