January 21st, 2010

me-2014

У этого маршрута нет карты


Читаю, перечитываю и наслаждаюсь великолепной и мудрой Яной Зиниград([info]yana_zinigrad) . Буду вам и себе на память  выкладывать полюбившееся.  Это взяла отсюда.

Рассеялась эйфория после родов, разошлись все помощники, муж легкомысленно отбыл на работу, и вот через пару-тройку дней ты находишь себя, стоящей с новорожденным младенцем на руках посреди жуткого бедлама, рядом с горой грязного белья, пустым холодильником и раковиной, заваленой немытой посудой. Ты вынуждена взирать на эту мрачную картину, не имея возможности хотя бы частично исправить её. Вдобавок к этому, в доме находится ещё одно живое существо - твой старший ребёнок, который требует к себе не меньшего внимания, чем младенец. Хотя бы изредка его необходимо кормить, мыть, выгуливать, обнимать и рассказывать сказку. 

Как тут не впасть в депрессию? Ведь все заботы, свалившиеся тебе на голову, не под силу одному человеку, не говоря уже о кормящей маме. С каждым днём ситуация становится всё более тупиковой. Не слезающий с рук младенец, непрерывно требующий внимания старший ребёнок, недосып, недоед, вечерние разборки с мужем (он-то отчего так устаёт за день?! по сравнению со мной, он просто проводит время на курорте!) и всё безнадёжнее зарастающий грязью и беспорядком дом.
 
Ужас! И хуже всего то, что всё время все чего-то ждут и требуют от тебя! Младенец - сиську, ребёнок - сказку, муж - секса. Про удовлетворение твоих потребностей речь вообще не идёт, зато появляется чувство вины, что ты - плохая жена, нерасторопная хозяйка и, что самое ужасное, мать, не способная удовлетворить элементарные потребности детей.

Всё! Выход один - послать ВСЕХ! Младенца - к няне, ребёнка - в садик, мужа - к любовнице. А самой напиться чаю и, наконец-то, лечь спокойно поспать. А потом, вздохнув свободней, отправиться на поиски подходящей работы. Ведь няню, садик и любовницу нужно кормить...

Collapse )

me-2014

Печенье

Вчера с младшими пекли овсяное печенье с шоколадными чипсами. Моё любимое. Сплошная овсянка. И когда они его лопают я чувствую себя гораздо лучше, чем если бы они лопали просто сдобу.

Мартин первый раз отмерял сам ингридиенты. Было очень интересно наблюдать. Я попросила отмерить три с половиной полных чашки овсянки. Вначале он сомневался, полная - это как? сколько?, потом наполнил одну чашку и хотел идти за следующей, а потом офигел когда я сказала "и ещё половину".  То есть весь его жизненный опыт противился вот так вот пойти и распилить или разбить чашку напополам. 

На помощь пришла сестра и вместе они успешно закончили сыпать сухие продукты в миску. Сначала овсянка, потом ровным слоем шоколадные чипсы, потом ровным слоем мука ("Мама, смотри, у нас получился тортик!"). Потом радостные голыми  руками всё это перемешали.  Я растопила масло, вбила яйца, они всыпали сахар, взбили, соединили с сыпучим и опять голыми руками перемешали.  Для них было кайфом перемешивать всю эту липкость руками. Всё-таки дети - странные существа.

В процессе усовершенствования технологии приготовления печенья я вначале вместо 96 печений (мы печём всегда двойную порцию) лепила 16, но последние разы перестала вообще лепить печенье. Просто выкладываю массу в форму, намечаю квадраты, а потом по тёплому разрезаю. Получаются такие овсяно-шоколадные плитки гранолы.Collapse )
.
Collapse )
me-2014

Агата Кристи




 "I suppose it is because nearly all children go to school nowadays and have things arranged for them that they seem so forlornly unable to produce their own ideas."
 
"Мне кажется, именно потому что сейчас практически все дети ходят в школу, где всё для них организовано и устроено, они не в состоянии рождать свои собственные идеи."


Collapse )
me-2014

Кубики для математики

У нас дома целая коробка с математическими наглядными пособиями, но именно этими кубиками я пользуюсь постоянно. Это набор одиночных кубиков, которые могут присоединяться друг к другу. С ними очень удобно считать, показывать десятичные дроби и проценты, а также просто строить разные фигуры. 

Collapse )
me-2014

Иегуди Менухин

 

Иегуди Менухин знаменитый скрипач и дирижёр. Родился в Нью-Йорке у эмигрантов из тогдашнего Северо-Западного края (теперешняя Беларусь). Отец был раввином, мать – домохозяйкой. Ходил в школу ровно один день. 
 

"I went to school for precisely one day at the age of 6, by which time I could read quite well, and write, and calculate a little. My one day was not unhappy but  bewildered. Very quietly I sat in the class, the teacher stood at the front and said incomprehensible things for a long time and my attention eventually wandered to the window through which I could see a tree. The tree was the only detail I remembered clearly enough to report at home that afternoon and that was the end of my schooling."


"Я ходил в школу ровно один день. Мне было 6 лет и к этому времени я уже умел довольно неплохо читаь, писать и немного считать. Мой день в школе не был несчастным, но каким-то странным. Помню, я очень тихо сидел в классе, а учительница стояла перед нами и долго говорила какие-то непонятные вещи. В конце-концов моё внимание переключилось за окно, где я мог видеть дерево. Это дерево было единственное, о чём я мог внятно рассказать дома после школы. Так закончилось моё школьничество."

 

me-2014

Глазами ребёнка


Пишет Дора Зиниград dora_zinigrad , старшая дочь Яны Зиниград yana_zinigrad . Когда Дора это писала, ей было 14 лет.

Часто я слышу сомнения родителей в своих талантах к преподавательскому делу. Очень хочется поддержать таких людей, поэтому делюсь опытом и мыслями на эту тему.

 

Collapse )