![[info]](https://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif){kind=small}
sergechaly попалась на глаза рекламная статья. О том как детей двух - трёх лет учат читать в специальном центре. Конечно, исключительно в форме игры и, конечно, деткам очень нравится. Если что, я против раннего искуственного обучения чтению. Считайте этот пост антирекламой таким центрам. Особенно впечатлил первый абзац. Кирочка, кто это?«- «Я!» — трехлетняя Кира смотрит в зеркало, на котором написана буква «я». «Это ты! А вот и звукобуква “я”: она и звук, и буква. Давайте теперь все вместе в нее превратимся: левую руку — на пояс, во-от так, левую ножку отставляем — топ!» Тихо начинает играть веселая музыка, Кира, Алеша и Женя старательно топают сандалиями, кто правым, кто левым.
Употребление таких слов, как буква, звук, или звукобуква в контексте разговора с трёхлетним ребёнком - это, конечно мощный педагогический приём.
